フジイデラシリツ フジイデラチュウガッコウ

藤井寺市立 藤井寺中学校

今年度は、教員の会議や研修が入ってしまい、学習会の開催日が少なくなってしまいましたが、それぞれの学年に応じて学習会に取り組んでいます。夏休みになるとついつい生活習慣が乱れてしまいますが、こういった機会をうまく利用して、夏休みの宿題や弱点対策のきっかけにしてほしいです。

７／２１（火）は、教員を対象に校内研修を実施しました。 毎年、探究学習のプレゼン講習でお世話になっている四天王寺大学の福本先生に講師として来ていただきました。 パフォーマンス課題について、授業実践を意識した形で説明していただき、とても分かりやすく２学期からの授業に活かすことができる内容でした。 本校の探究学習について、具体的な提案もしてくださり、長年本校を継続して見ていただいているからこそのご助言だったと感じました。あとはどのように学校の実践に落とし込んでいくかですね！

８・９月行事予定　輝け！藤中生 ７月行事予定　輝け！藤中生 ６月行事予定　輝け！藤中生 ５月行事予定　輝け！藤中生 ４月行事予定　輝け！藤中生

７／１６・１７の両日、辛國神社のお祭りの巡回を行いました。 暑い中ではありましたが、たくさんの人が遊びに来ていて大変混雑していました。 たくさんの保護者のみなさまにご参加いただきありがとうございました。

７／２１（火）は、教員を対象に校内研修を実施しました。 毎年、探究学習のプレゼン講習でお世話になっている四天王寺大学の福本先生に講師として来ていただきました。 パフォーマンス課題について、授業実践を意識した形で説明していただき、とても分かりやすく２学期からの授業に活かすことができる内容でした。 「①リアルな場面設定」、「②課題解決のための教科活用の必然性」、「③プロが示す成果物を示す」の３ステップを抑えながら、パフォーマンス課題の設定に取り組んでいきたいと思います。

１７日終業式がありました。 校長先生から、１学期を終えるにあたって、ワールドカップの話を交えながら「振り返りの大切さ」についてお話があり、他にも夏休みの過ごし方、夏休み中に迎える終戦記念日をきっかけに平和への尊さを感じ、学びにしてほしいというお話がありました。 終業式後には、全校集会がありました。テニス部の表彰、１年生からは、宿泊学習の振り返りを動画での発表がありました。３年は修学旅行の振り返りをパワーポイントを用いて発表がありました。生活委員会からは、残菜調査の表彰があり見事１年１組が優勝しました。生徒会５役からは「５連単」のイベントの結果発表がありました。好きな５教科ランキング、好きな給食ランキングのそれぞれ１位～５位を当てる生徒会イベントでした。みんなで盛り上がることができました。 最後に、生徒指導の先生から夏休みの過ごし方、１学期頑張ったみなさんへ向けた言葉がありました。４５日という長い夏休みが始まります。２学期にみなさんの元気な姿を見られることを楽しみにしています。

R7 1年学年通信２９.pdf R7 1年学年通信２８.pdf R7 1年学年通信２７.pdf R7 1年学年通信２６.pdf R7 1年学年通信２５.pdf R7 1年学年通信２４.pdf R7 1年学年通信２３.pdf R7 1年学年通信２２.pdf R7 1年学年通信２１.pdf R7 1年学年通信２０.pdf R7 1年学年通信１９.pdf R7 1年学年通信１８.pdf R7 1年学年通信１７.pdf R7 1年学年通信１６.pdf R7 1年学年通信１５.pdf R7 1年学年通信１４.pdf R7 1年学年通信１３.pdf R7 1年学年通信１２.pdf R7 1年学年通信１１.pdf R7 1年学年通信１０.pdf R7 1年学年通信9.pdf R7 1年学年通信8.pdf R7 1年学年通信7.pdf R7 1年学年通信6.pdf R7 1年学年通信5.pdf R7 1年学年通信4.pdf R7 1年学年通信3.pdf R7 1年学年通信2.pdf R7 1年学年通信1.pdf

学年通信 No.4 学年通信 No.3 学年通信 No.2 学年通信 No.1

R７校長室だより　No１ R７校長室だより　No２ R７校長室だより　No３ R７校長室だより　No４

６月の相互参観週間の振り返り研修において、協議項目のユニバーサルデザインの視点をふまえた授業をされている先生がおられました。授業中、いつでも本時のめあてや学習過程が確認できるように表示されていました。   １年生の技術 「農薬についての意識や考えを深め、生物育成について知ろう。」   ２年生の理科 「アトモンで化学式のふりかえりをする」

７／８からの３日間、学校給食の残食調査を行いました。 昼の放送では、生活委員会から、しっかり食べて午後からの部活動に取り組むことをアナウンスしてもらい、給食に関わるクイズも出題してくれました。各学年の生活委員さんの活躍もあって、残食調査は、昨年度よりもいい結果となりました。 また、明日で１学期の給食はラストになります。この時期の給食センターの調理場は、エアコンが効きにくいほど暑くなり、そんな中で、調理員さんは朝早くからおいしい給食を作ってくださっています。 給食センターのみなさん１学期間ありがとうございました。

今日の給食は日本全国味めぐりと題して、沖縄県の郷土料理が登場しました。 メニューは、クファジューシー、紫芋コロッケ、ゴーヤチャンプルー、シークヮーサーゼリー、牛乳でした。 クファジューシーは、豚肉や野菜、ひじきを入れた炊き込みごはんです。 チャンプルーは、炒め物のことで、「混ぜこぜにする」という意味があり、沖縄県の伝統的な家庭料理のひとつです。 ゴーヤのにがみをおさえるために、給食では４つの工夫をしています。 ☆「にがい」を「おいしい」に変える４つの秘密☆ ①白いわたをできるだけこそげとる ②スライスした後、塩もみをする ③ゆがく ④水にさらす 「苦くなくて、食べられた！」という感想をいただきました。 ぜひご家庭でも試してみてくださいね。

７月７日（火）は、１年生対象の交通安全教室がありました。羽曳野警察交通安全課より２名の方に来ていただき、自転車に関する交通ルールについてお話がありました。動画を用いて興味をひきながら、わかりやすくルールについて学ぶことができました。免許がなくても乗ることができる自転車ですが、自動車やバイクと同じく、交通ルールがあります。自分の命、誰かの命を守るためにもルールをしっかりと頭に入れ、今日学んだことを今後の生活に生かしてほしいと思います。

NIT情報技術推進ネットワーク株式会社より篠原嘉一 様にお越しいただき、「メディアリテラシー」講演会を実施しました。例年、１年生を対象に実施していましたが、SNS関係のトラブルが多いことから、今年度は、全学年を対象にして開催することにしました。 スマホやタブレットを安心・安全に活用するためにSNS・アプリ・ゲームに隠れた危険をお話いただきました。特に自分のスマホの設定を変更する必要があると感じた人は多かったのではないでしょうか？ 間違った使い方をして将来が台無しになってしまった過去の事例や自分の脳や身体に対する悪影響についてもお話がありました。これから夏休みになると、スマホやタブレットを触る時間が増えることになります。今回の講演で学んだことを意識して、正しく使うようにしてください。

７／３（金）で、およそ１カ月間続いていた「あじさい読書月間」が終了しました。 ６／１１に紹介したときと比べると１、２年生の花は満開になりました。３年生は、修学旅行、実力・期末テスト、最後の試合に向けた部活動もあり忙しかったかもしれませんね。 夏休みはゆっくり本を読むにはいい時期になります。スマホやタブレットばかりではなく、１日に１５分×４回ぐらいでいいので、読書をする習慣を作ってみてはいかがですか？ そのためには、夏休み前に図書館で本を借りて帰ってくださいね。 【７／３ ２F入口】 【７／３ 昼休み】

パープルホールにおける芸術鑑賞会後の全学年一斉下校に合わせて、PTAによる下校指導を実施しました。 小雨の降る中ではありましたが、たくさんの保護者の方にご参加いただき、本当にありがとうございました。 一斉下校の際は、地域にご迷惑をおかけすることが多くなるのですが、おかげさまで放課後の会議をスムーズにスタートすることができました。

５／２９（金）は、校内研究授業を行いました。 本校は、今年度「確かな学びモデル校」として、藤井寺市の学力課題を改善することがミッションになります。１１月の学校全クラス公開授業に向けて、第１回研究授業を２年生国語科で実施し、その後、全教員で研究協議会を行いました。 年間を通してお世話になる大阪教育大学の村井先生に講師としてお越しいただき、今後の取組についてアドバイスをいただくことができました。また、昨年度まで本校教員だった市教委の大石先生にも駆けつけていただきました。本当にありがとうございました。   また、この日の協議会では６／８日（月）～１２日（金）の相互参観週間で行う授業の指導案検討会を併せて行い、相互参観週間の準備の機会となりました。     ６／８（月）～１２（金）の相互参観週間では、生徒が実生活とのつながりをイメージできる授業づくりをテーマに教員間で参観を行い、授業づくりのブラッシュアップをめざしています。 ６／１９（金）には、相互参観週間の振り返り研修会を行い、実生活へのつながりアプローチのあり方やユニバーサルデザインの視点で協議を行い、今後の授業づくりにおけるテーマを再確認しました。

７／１（水）５・６限は、パープルホールで芸術鑑賞会が開かれ、落語を鑑賞しました。 噺家さんから落語を見たことがある人と質問されたとき、意外とたくさん手が挙がったことに驚きましたが、聞くときは聞く。笑うときは笑う。驚くときは驚く。みなさんの素直な反応が素晴らしかったと思います。 何人かの生徒は、舞台で実演させてもらうこともでき、いい思い出になったのではないでしょうか。 日本の伝統芸能を知るいい機会になりましたね。

６／３０（火）の生徒議会では、６月に実施した生徒アンケートの結果をもとに、学校・学年の課題を整理し、生徒会としての取組につなげていくべく協議しています。各委員会からの意見も聞きながら、これから具体化していくことになります。学校教育目標である「自主・自律（自立）・自治」を進めていくためにも核となる取組ですね。 また、体育大会のスローガンについても協議されています。また、各クラスに生徒会から説明に回るそうですので、しっかり聞くようにしてくださいね。

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